เนื้อหาของคอร์ส
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 นาฏยศัพท์และภาษาท่า
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การแสดงนาฏศิลป์ไทย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 การละเล่นของเด็กไทย
ศ 11102 นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

  ศ 3.1 เข้าใจและแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าทางนาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

สาระที่ 3

          ตัวชี้วัด

          ตัวชี้วัดระหว่างทาง  ศ 3.1 ป.1/1 เลียนแบบการเคลื่อนไหว

          ตัวชี้วัดปลายทาง ศ 3.1 ป.1/2 แสดงท่าทางง่ายๆ เพื่อสื่อความหมายแทนคำพูด

สาระสำคัญ

          การเลียนแบบการเคลื่อนไหวของสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว คือ การสังเกตลักษณะการเคลื่อนไหวของสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวและแสดงท่าทางเลียนแบบ โดยสมมุติว่าตนเองเป็นสิ่งเหล่านั้น ซึ่งได้แก่การเลียนแบบธรรมชาติ มนุษย์ สัตว์ สิ่งของที่สามารถเคลื่อนที่ได้ 

 จุดประสงค์การเรียนรู้ / ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (KSA),KS(P)A

1.อธิบายถึงลักษณะการแสดงท่าทางเลียนแบบการเคลื่อนไหวได้ถูกต้อง (K)

2. สังเกตลักษณะการเคลื่อนไหว และแสดงท่าทางเลียนแบบได้ (P)

3.แสดงท่าทางเลียนแบบด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลินและมั่นใจ (A)

4.แสดงความรู้สึกชื่นชอบในการแสดง และแสดงท่าทางเลียนแบบได้ (A)

แผนการสอน
https://drive.google.com/file/d/18MQLSSddKCIE2M2E5LOyOYEXe2vvo7U6/view?pli=1