จ 16201 วิชาภาษาจีน ป.6

แชร์

เกี่ยวกับคอร์ส

 ฝึกทักษะใช้ถ้อยคำ น้ำเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพเหมาะสม ตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาได้ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน เพื่อให้เข้าใจคำศัพท์ วลี ประโยคพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน   สามารถเรียนรู้วิธีการอ่านออกเสียงตามระบบอักษรภาษาจีนกลางและตัวอักษรจีน   สามารถเขียนตัวอักษร ตอบคำถามเกี่ยวกับบทสนทนาในบทเรียนอย่างง่ายๆได้ เหมาะสมตามสถานการณ์   อ่านและแปลความหมายบทความภาษาจีนอย่างง่ายๆได้  เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติที่ดีต่อภาษาจีน ตลอดจนวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมตามกาลเทศะ   เกิดความคิดรวบยอด นำไปสู่การเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น สามารถใช้ภาษาเพื่อการเรียนรู้และการประกอบอาชีพในอนาคต

 

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

         นักเรียนรู้และเข้าใจคำศัพท์ในบทเรียน  อ่านออกเสียงคำศัพท์ได้อย่างถูกต้องและชัดเจน  สามารถเลือกใช้สำนวนในการสนทนาตามสถานการณ์ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ในระบบสัทอักษรพินอิน (K)

     2. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆที่ฟังหรืออ่าน (P)

     3. อ่านออกเสียงประโยค นิทานและบทกลอนสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน (P)

     4. เลือก/ระบุประโยค หรือข้อความสั้นๆ ตรงตามภาพ สัญลักษณ์ หรือความหมายที่อ่าน (P)

     5. บอกใจความสำคัญ และตอบคำถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา นิทานง่ายๆ หรือเรื่องเล่าๆ (P)

     6. สามารถอ่านออกเสียงออกเสียงพินอินได้ถูกต้อง (P)

     7. ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ใฝ่เรียนและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาจีน (A)

 

แสดงเพิ่มเติม

เนื้อหาของคอร์ส

เทอม 1—-บทที่ 1 你买什么?:คุณซื้ออะไร

  • แผนการจัดการเรียนรู้
  • 课文:บทเรียน
  • แบบทดสอบเรื่อง 你买什么?
  • เกมความรู้

เทอม 1—-บทที่ 2 苹果多少钱一斤?:แอปเปิ้ลครึ่งกิโลราคาเท่าไหร่

เทอม 1—-บทที่ 3 这件衣服比那件贵一点儿。:เสื้อชุดนี้แพงกว่าชุดนั้นนิดหน่อย

เทอม 2—-บทที่ 4 你今天上了什么课? :วันนี้คุณเรียนวิชาอะไร

เทอม 2—-บทที่ 5 汉语难不难? :ภาษาจีนยากหรือไม่ยาก

เทอม 2—-บทที่ 6 来打乒乓球吧!:มาเล่นปิงปองกันเถอะ

พื้นฐานการเรียนภาษาจีน pinyin 拼音:ระบบสัทอักษรพินอิน