ค 15101 รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.5 ภาคเรียนที่ 1

แชร์

เกี่ยวกับคอร์ส

มาตรฐานการเรียนรู้

  ค 1.1  เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน  ระบบจำนวน  การดำเนินการของจำนวนผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ  สมบัติของการดำเนินการและนำไปใช้

ตัวชี้วัด / ผลการเรียนรู้

        ค 1.1  ป.5/6  เขียนเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นตัวประกอบของ 10 หรือ 100  หรือ 1,000 ในรูปทศนิยม

        ค 1.1  ป.5/7  หาผลหารที่ตัวตั้งเป็นจำนวนนับหรือทศนิยมไม่เกิน 3 ตำแหน่งและตัวหารเป็นจำนวน

      นับ  ผลหารเป็นทศนิยมไม่เกิน 3 ตำแหน่ง

เนื้อหาของคอร์ส

หน่วยที่ 2 ทศนิยม
การคูณทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่งกับจำนวนนับที่เป็นพหุคูณของ 10, 100 และ 1,000 ใช้สมบัติการเปลี่ยนหมู่ของการคูณช่วยในการหาผลคูณ การคูณทศนิยมกับจำนวนนับอาจทำได้โดยเขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนหาผลคูณแล้วเขียนในทศนิยม ผลคูณของจำนวนนับกับทศนิยม 1 ตำแหน่งจะได้ทศนิยม 1 ตำแหน่ง หรือคูณกับทศนิยมกี่ตำแหน่งก็จะเป็นทศนิยมเท่าเดิม การคูณทศนิยมกับทศนิยมอาจเขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนคูณกันได้ผลลัพท์แล้วกลับมาเขียนในรูปทศนิยม และผลคูณเป็นทศนิยมที่มีจำนวนตำแหน่งเท่ากับผลรวมของจำนวนตำแหน่งของทศนิยมที่นำมาคูณกัน การหารทศนิยมด้วยจำนวนนับอาจหาผลหารได้โดย เขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนแล้วหาผลหารของเศษส่วนกับจำนวนนับและเขียนผลหารในรูปทศนิยม การหาจำนวนนับกับจำนวนนับหากหารไม่ลงตัวเติมทศนิยมแล้วเติม 0 จนได้ทสนิยม 4 ตำแหน่ง แล้วประมาณค่าให้เป็น 3 ตำแหน่ง