ศ.16101 ดนตรีไทย ป.6 ภาคเรียนที่ 1

แชร์

เกี่ยวกับคอร์ส

ยุคสมัยดนตรีไทย

        ประวัติความเป็นมาของดนตรีไทยเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาดนตรีไทย ก่อนที่จะเริ่มต้นเรียนทักษะปฏิบัติ ผู้เรียนจำเป้นจะต้องรู้ถึงประวัติที่มาของดนตรีไทยก่อน จะทำให้ผู้เรียนเข้าใจเเละสามารถนำความรู้ไปต่อยอดในการเรียนในขั้นปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด

เนื้อหาของคอร์ส

หน่วยที่ 4 องค์ประกอบดนตรี
ดนตรีไทยประกอบด้วยจังหวะ ทำนอง เสียง ซึ่งเป็นพื้นฐานของการฟังเเละการบรรเลง ผู้เรียนต้องสามารถรับรู้เเละเเยกเเยะองค์ประกอบเหล่านี้ได้

  • ยุคสมัยดนตรีไทย
    00:00
  • เเบบทดสอบเรื่อง ยุคสมัยดนตรีไทย
  • เเบบทดสอบเรื่อง การจัดประเภทเครื่องดนตรีไทย

หน่วยที่ 6 ดนตรีกับมรดกทางวัฒนธรรม
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง “ดนตรีกับมรดกทางวัฒนธรรม” มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับวิถีชีวิต ความเชื่อ และอัตลักษณ์ของมนุษย์ในแต่ละสังคม โดยเนื้อหาจะครอบคลุมทั้งดนตรีพื้นบ้าน ดนตรีประจำชาติ และดนตรีร่วมสมัยที่ได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมดั้งเดิม ในหน่วยนี้ ผู้เรียนจะได้ศึกษาเกี่ยวกับบทบาทของดนตรีในฐานะ “มรดกทางวัฒนธรรม” ซึ่งเป็นสิ่งที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ไม่ว่าจะเป็นบทเพลง เครื่องดนตรี รูปแบบการแสดง หรือพิธีกรรมต่าง ๆ ดนตรีจึงไม่ได้เป็นเพียงความบันเทิง แต่ยังสะท้อนถึงประวัติศาสตร์ ค่านิยม และภูมิปัญญาของแต่ละชุมชน นอกจากนี้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การเปรียบเทียบลักษณะดนตรีจากหลากหลายวัฒนธรรม เพื่อให้เห็นถึงความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน เช่น จังหวะ ทำนอง เครื่องดนตรี และโอกาสในการแสดง รวมถึงการวิเคราะห์ว่าปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรมมีผลต่อการสร้างสรรค์ดนตรีอย่างไร ท้ายที่สุด หน่วยการเรียนรู้นี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของการอนุรักษ์ดนตรีในฐานะมรดกทางวัฒนธรรม ตลอดจนส่งเสริมให้มีส่วนร่วมในการสืบสานและเผยแพร่ดนตรีของท้องถิ่นและของชาติอย่างเหมาะสมในยุคปัจจุบัน