อ12101 วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แชร์

เกี่ยวกับคอร์ส

เข้าใจคำสั่งและคำขอร้องที่ใช้ในห้องเรียน ตัวอักษรและเสียง การอ่านออกเสียงคำ ประโยคง่าย ๆ และสะกดคำถูกต้องตามหลักการอ่าน ความหมายของคำศัพท์เกี่ยวกับตนเอง  ครอบครัว โรงเรียน บ้าน สัตว์ สภาพอากาศ เครื่องแต่งกาย สิ่งของ ตัวเลข และสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว ประโยค/ข้อความที่ใช้แนะนำตนเอง ประโยคที่ใช้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว บอกความชอบ ประโยคที่ใช้ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง บุคคล สิ่งของ และเรื่องใกล้ตัว เข้าใจภาษาท่าทางในการสื่อสารของเจ้าของภาษา

            โดยใช้กระบวนการทางภาษาในการฝึกออกเสียง การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน กระบวนการกลุ่มหรือการเรียนรู้แบบร่วมมือ กระบวนการคิด

เพื่อให้นักเรียนเกิดความสามารถในการสื่อสาร การคิดสร้างสรรค์ ทำงานด้วยตนเองได้สำเร็จ ทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยสามารถแสดงความคิดเห็นและยอมรับความคิดเห็นผู้อื่น ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน และนำความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ได้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงหรือสร้างชิ้นงาน

เนื้อหาของคอร์ส

หน่วยที่ 1 Back to school
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียน จำนวนนับ 11-20 การออกเสียงคำศัพท์ โครงสร้างในการถามและบอกสิ่งที่มีและไม่มีในกระเป๋านักเรียน จำนวนสิ่งของที่มี การพูดขออนุญาต ขอร้อง และบอกความต้องการง่าย ๆ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่ฟัง พูดและเขียนสื่อสารเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • แบบทดสอบที่ 1 เรื่อง a/an
  • Back to school

หน่วยที่ 3 Things in a house
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การฟัง พูด และเขียนเกี่ยวกับสิ่งของที่มีและไม่มีในห้องนั่งเล่นและห้องนอน จำเป็นต้องรู้คำศัพท์และโครงสร้าง There’s ทั้งรูปบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถาม โดยต้องใช้ article: a, an นำหน้าคำนาม และใช้คำ บุพบทได้ถูกต้อง รวมทั้งออกเสียงคำศัพท์ให้ถูกต้อง จึงจะช่วยให้เข้าใจเรื่องที่ฟัง สามารถเขียน และพูดสื่อสารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม อีกทั้งการใช้สื่อประกอบที่สร้างสรรค์ ช่วยทำให้การพูดนำเสนอประสบความสำเร็จ

หน่วยที่2 At home
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับห้องต่าง ๆ ภายในบ้าน คำกริยา สมาชิกในครอบครัว การออกเสียงคำศัพท์ โครงสร้างประโยคในการถามตอบเกี่ยวกับตำแหน่งที่อยู่ของสมาชิกในครอบครัวและสิ่งที่กำลังทำ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่ฟัง พูดและเขียนสื่อสารเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

หน่วยที่ 4 All about me
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับลักษณะภายนอกของบุคคล เช่น สีผม สีตา ความสามารถ อวัยวะในร่างกาย การออกเสียงคำศัพท์ โครงสร้างในการถามและบอกลักษณะภายนอกของบุคคล การบอกอวัยวะในร่างกายที่ตนเองชอบ การบอกความสามารถของตนเอง โครงสร้างประโยคคำสั่ง ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่อ่านและฟัง พูดและเขียนสื่อสารเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

หน่วยที่ 5 On the farm
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ในฟาร์ม จำนวนนับ 21-30 คำเรียกลูกสัตว์ และผลิตผลจากสัตว์ การออกเสียงคำศัพท์ การใช้คำนามรูปเอกพจน์และพหูพจน์ โครงสร้างประโยคในการบอกความสามารถ การถามตอบเกี่ยวกับความสามารถ จำนวน ตำแหน่งของสัตว์ คำเรียกลูกสัตว์ และผลิตผลจากสัตว์ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่อ่านและฟัง และพูดสื่อสารเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิต ประจำวันและเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

หน่วยที่ 6 Nice weather
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสภาพอากาศ เครื่องแต่งกาย คำกริยาเกี่ยวกับการแต่งตัว และวรรณะสี การออกเสียงคำศัพท์ การใช้คำนามรูปเอกพจน์และพหูพจน์ โครงสร้างในการถามตอบสภาพอากาศ การบรรยายเครื่องแต่งกาย คำสั่งเกี่ยวกับการแต่งตัว การบอกขั้นตอนการแต่งตัว การชักชวนเพื่อนทำกิจกรรมนอกบ้าน และการถามตอบเกี่ยวกับสีที่เห็นและวรรณะของสี และความรู้เกี่ยวกับวรรณะของสี ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่อ่านและฟัง และพูดสื่อสารเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวันและเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

หน่วยที่ 7 My toys
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับของขวัญวันเกิด ของเล่น การละเล่น และการอยู่ร่วมกันในสังคม การออกเสียงคำศัพท์ การใช้คำนามรูปเอกพจน์และพหูพจน์และรูปกริยาที่เหมาะสม โครงสร้างประโยค ในการถามตอบของขวัญที่ต้องการในวันเกิด การถามตอบของเล่นที่ต้องการเล่น การถามตอบสิ่งที่ชอบทำและของเล่นที่ชอบเล่น การพูดชวนเพื่อนหรือขอเพื่อนเล่นการละเล่นต่าง ๆ การบอกเกี่ยวกับการเลือกทำ สิ่งที่ถูกต้องและเหมาะสม และการขอให้ผู้อื่นทวนคำพูด ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่อ่านและฟัง และพูดสื่อสารเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวันและเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หน่วยที่ 8 Play days
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การเรียนรู้คำศัพท์/วลีเกี่ยวกับกิจกรรม วันในสัปดาห์ การออกเสียงคำศัพท์/วลี การเรียนรู้โครงสร้างประโยคในการถามตอบสิ่งที่กำลังทำ กิจวัตรประจำวัน วันและวันที่ชอบ กิจกรรมที่ทำในช่วงเวลาเล่นและหลังเลิกเรียน และความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมที่ได้เคลื่อนไหวร่างกายซึ่งเป็นเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสิ่งที่อ่านและฟัง และพูดสื่อสารเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว ซึ่งเป็นการสื่อสารในชีวิตประจำวัน